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新万博2016届毕业生就业质量报告

供稿单位 : 供稿人 :  发布时间:2016-12-11 15:44:12 编审 :宣传统战部 



























 
招生就业处


2016年12月
 
 
目 录
引言. 1
1.毕业生基本情况. 4
1.1专业分布情况. 4
1.2生源地分布情况. 5
1.3性别分布情况. 6
2.毕业生质量分析. 8
2.1毕业生总体就业率. 8
2.2毕业生就业区域. 9
2.3毕业生就业单位性质. 10
2.4毕业生就业单位行业. 11
2.5毕业生专业对口率. 11
2.6毕业生对就业现状的满意度. 12
2.7毕业生半年后的月收入. 13
2.8用人单位对毕业生满意度. 14
2.9毕业生主要就业单位. 14
3.就业工作举措. 17
3.1 坚持无限次推荐就业原则,确保学生满意. 17
3.2积极拓宽就业市场,为毕业生提供更多就业岗位. 17
3.3举办招聘会,为毕业生提供更多的“双选”机会. 17
3.4搭建服务体系,为学生就业创业提供实质性帮助. 18
3.5建立校企合作实践体系,有效提升学生就业创业技能. 19
3.6 推行“二级管理”体制,保障队伍建设. 20
3.7 加强创业教育和创业实践,提升毕业生创业能力. 20
4.结束语. 22
 
 

引言

新万博,是由河南省政府批准建立、教育部备案、隶属于河南省教育厅的一所公办高等职业院校。学院始建于1953年。新校区坐落于风景秀丽、书香弥漫的郑州南大学城。学院现有机电工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、商贸物流学院、信息工程学院、人文与设计学院、电气工程学院、智能工程学院、制冷技术学院(设在民权县)、体育教学部、思政教学部、继续教育学院共11个教学单位。开设有数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、会计、物流管理、产品造型设计、空中乘务、环境艺术设计等30多个专业。学院建有国家级数控实训基地和国家级汽车实训基地,建有河南省机电、汽车专业示范实训基地。
办学特色突出。学院以培养素质高、技能强、有专长的“应用型”人才作为学院的办学目标。按照“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程”的改革发展思路,分别从学院、专业、课程等三个层次构建起相互贯通的应用型人才培养体系。在整体培养体系中,通过充分发挥工厂式学院的保证作用、产业式专业的引领作用、技术式课程的核心作用,实现了学院与市场、专业与产业、课程与岗位无缝对接的校企一体化应用型人才培养的“河南机电模式”。目前通过引厂入校、合作办企、独立建厂等形式,学院与17个企业分别建立了满足学生学习、实训、生产、生活需要的“教学工厂”。同时学院有校外实训基地60余个。学生在学校内就能完成生产实训,还能在课余带薪实习。
就业优势明显。学院始终坚持面向现代制造业办学,对毕业生就业实行“无限次”承诺。为此,学院按照产业需求设置专业,对学生实施针对性、差别化培养,建立稳定的就业基地等措施,真正把招生当作就业来做,把就业当作招生来做,使毕业生一次就业率、就业稳定率、就业收益率等一直保持在同行高位,鸿准模具、中兴通讯、中铁路桥、格力电器、人本集团、宇通客车、海马汽车等国内外知名企业对学院毕业生情有独钟。
学院独特的办学模式和优良的办学成绩,获得了社会广泛好评和赞誉。近几年,学院先后被评为“全国职业教育先进单位”,“河南省大中专就业工作先进集体”、“河南省职教攻坚先进单位”、“河南省文明单位”等几十项荣誉。2015年4月13日,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江率全国人大常委会执法检查组到我院考察指导,对我院近年来校企合作的办学特色和取得的显著成就给予了充分肯定,张德江委员长指出:新万博“引厂入校”、“送教入厂”、“校企共建”很有特色。2015年10月13日,由教育部新闻办和人民日报、新华社、光明日报、中国教育报、中国教育电视台等十几家媒体联合组成的“新闻媒体采访团”深入我院校企合作企业实地采访,对我院职业教育,特别是校企合作情况进行了深入采访。2015年10月,中国(河南)—德国职业教育研讨会暨中德双元教育中心揭牌仪式在我院举行,中德双元教育中心落户我院。
 
关于就业质量报告的几点说明:
(一)数据来源
本报告中关于毕业生就业工作的数据均来源于河南省高校毕业生就业系统数据库和问卷调查。报告中对数据出处作了说明,详见下表。
主题 数据来源 内容
毕业生生源数据 河南省高校毕业生就业系统数据库 如学历、专业、生源地、性别等
就业率 河南省高校毕业生就业系统数据库 毕业生就业去向,对口率,就业区域等
就业反馈调查 问卷和电话调查 毕业生对就业的评价,如满意度等
 
(二)统计数据的截止日期
按河南省教育厅的统计要求,数据统计的截止时间为2016年12月。
 
 
 
 
 

1.毕业生基本情况

学院2016届共有毕业生1660人,全部为高职高专层次毕业生,比去年增长76人。毕业生增长见表1.1。
毕业生数 2015年人数 2016年人数 增长量
专科生总数 1584 1660 76人
表1.1 2016届毕业生增长率

1.1专业分布情况

学院2016届毕业生分布在机电工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、商贸物流学院、电气工程学院、信息工程学院、人文与艺术学院等7个院系,具体毕业生人数见表1.2
院系 专业 毕业生人数
机电工程学院 机电一体化技术 451
机电设备维修与管理 26
汽车工程学院 汽车检测与维修技术 341
汽车技术服务与营销 54
汽车制造与装配技术 48
机械工程学院 数控技术 126
模具设计与制造 39
机械制造与自动化 95
电气工程学院 电气自动化技术 134
电力系统自动化技术 28
输变电工程技术 12
商贸物流学院 物流管理 56
会计 100
信息工程学院 计算机应用技术 48
物联网应用技术 28
人文与设计学院 产品造型设计 16
包装技术与设计 11
环境艺术设计 25
心理咨询 9
应用英语 13
合计   1660
表1.2 毕业生人数专业分布图

1.2生源地分布情况

学院2016届主要在河南省招生,生源最多的是河南省周口市,其次是河南省驻马店市。见表1.3所示。
所在市 毕业生人数 百分比
河南省周口市 232 14.0%
河南省商丘市 157 9.5%
河南省南阳市 135 8.1%
河南省驻马店市 168 10.1%
河南省郑州市 145 8.7%
河南省洛阳市 120 7.2%
河南省开封市 113 6.8%
河南省新乡市 71 4.3%
河南省焦作市 55 3.3%
河南省信阳市 124 7.5%
河南省平顶山市 57 3.4%
河南省濮阳市 58 3.5%
河南省安阳市 70 4.2%
河南省许昌市 41 2.5%
河南省漯河市 51 3.1%
河南省三门峡市 33 2.0%
河南省鹤壁市 25 1.5%
河南省济源市 5 0.3%
合计 1660 100.00%
表1.3毕业生人数生源地区分布表

1.3性别分布情况

学院2016届毕业生人数中,男性占绝大多数,为1403人,占总人数的84.5%,这反映了学院人才培养特点以男性工科为主的,其中,男性最多的专业为机电一体化技术,女性最多的专业为会计。见表1.4所示
院系 专业 男生人数 女生人数 男生百分比 女生百分比
机电工程学院 机电一体化技术 424 27 25.5% 1.6%
机电设备维修与管理 26 0 1.6% 0.0%
机械工程学院 数控技术 122 4 7.3% 0.2%
模具设计与制造 31 8 1.9% 0.5%
   机械制造与自动化 94 1 5.7% 0.1%
汽车工程学院 汽车检测与维修技术 341 0 20.5% 0.0%
汽车技术服务与营销 24 30 1.4% 1.8%
汽车制造与装配技术 46 2 2.8% 0.1%
电气工程学院 输变电工程技术 12 0 0.7% 0.0%
电气自动化技术 124 10 7.5% 0.6%
电力系统自动化技术 20 8 1.2% 0.5%
信息工程学院 计算机应用技术 36 12 2.2% 0.7%
物联网应用技术 22 6 1.3% 0.4%
商贸物流学院 物流管理 28 28 1.7% 1.7%
会计 17 83 1.0% 5.0%
人文与设计学院 包装技术与设计 6 5 0.4% 0.3%
环境艺术设计 11 14 0.7% 0.8%
心理咨询 6 3 0.4% 0.2%
应用英语 2 11 0.1% 0.7%
产品造型设计 11 5 0.7% 0.3%
合计 1403 257 84.5% 15.5%
 
表1.4 毕业生人数的性别比
 
 
 
 

2.毕业生质量分析

2.1毕业生总体就业率

(一)总体就业率
我院2016届毕业生人数1660人,总体就业率为96.81%,其中签订三方协议有1550人,占93.37%,“专升本”有52人,占3.13%,入伍参军有5人,占0.3%,灵活就业有0人,占0.00%。未就业有53人,占3.19%。详见表2.1。
毕业去向 人数 比例
签订三方协议 1550 93.37%
“专升本” 52 3.13%
入伍参军 5 0.3%
灵活就业 0 0.0%
未就业 53 3.19%
总计 1660 100%
 
表2.1毕业生就业率及就业结构
(二)分专业就业率
从各专业就业率来看,机电设备维修与管理、机械制造与自动化、输变电工程技术、计算机应用技术等就业率达100%,就业率高于96%以上的专业有机电一体化技术、模具设计与制造、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、电气自动化技术、电力系统自动化技术、物流管理、会计。详见表2.2
 
院系 专业 就业人数 毕业人数 就业率 院系就业率
机电工程学院 机电一体化技术 433 451 96.01% 96.23%
机电设备维修与管理 26 26 100%
机械工程学院 数控技术 120 126 95.24% 97.31%
模具设计与制造 38 39 97.44%
   机械制造与自动化 95 95 100%
汽车工程学院 汽车检测与维修技术 329 341 96.48% 96.84%
汽车技术服务与营销 53 54 98.15%
汽车制造与装配技术 47 48 97.92%
电气工程学院 输变电工程技术 12 12 100% 96.55%
电气自动化技术 129 134 96.27%
电力系统自动化技术 27 28 96.43%
信息工程学院 计算机应用技术 46 48 95.83% 97.37%
物联网应用技术 28 28 100%
商贸物流学院 物流管理 55 56 98.21% 98.72%
会计 99 100 99%
人文与设计学院 包装技术与设计 10 11 90.91% 94.59%
环境艺术设计 23 25 92%
心理咨询 9 9 100%
应用英语 13 13 100%
产品造型设计 15 16 93.75%
 
表2.2分专业就业率统计

2.2毕业生就业区域

学院2016届1607名就业毕业生,其中河南省1381人,占比例85.94%。华南地区22人,占比例1.37%。华东地区133人,占比例8.28%。华北地区22人,占比例1.37%。其
它地区49人,占比例3.05%,毕业生就业区域见图2.1

图2.1毕业生就业区域比例图

2.3毕业生就业单位性质

学院2016届毕业生就业单位以民营企业和三资企业为主,具体就业单位类型分布情况见图2.2

图2.2毕业生就业单位性质分布图

2.4毕业生就业单位行业

学院2016届毕业生就业行业多集中在制造业,这与学
院的办学定位相吻合,具体行业分布情况见图2.3

图2.3毕业生就业单位行业分布图

2.5毕业生专业对口率

学院2016应届毕业生专业对口率平均在75.2%左右,其中较高的专业有机电设备维修与管理、机电一体化技术、电力系统自动化技术、机械制造与自动化、数控技术等。各
专业对口率,如表2.3所示。
专业 应届毕业生专业对口率 上届毕业生专业对口率 对比结果
数控技术 84.1% 83.6% 上升
机电一体化技术 88.1% 87.9% 持平
汽车检测与维修技术 80.3% 80.1% 持平
电气自动化技术 83.2% 78.1% 上升
计算机应用技术 62% 54% 上升
物流管理 81.5% 92.2% 下降
产品造型设计 63.4% 60% 上升
模具设计与制造 87.6% 86.2% 上升
机电设备维修与管理 90.6% 88.9% 上升
汽车技术服务与营销 88% 93.8% 下降
输变电工程技术 79.1% 89.3% 下降
电力系统自动化技术 87.2% 84.2% 上升
包装技术与设计 51% 53% 下降
机械制造与自动化 86.4%    
汽车制造与装配技术 78.6%    
物联网应用技术 64.3%    
心理咨询 59.6%    
应用英语 52.1%    
环境艺术设计 70.3%    
会计 72.5%    
 
表2.3毕业生专业对口表

2.6毕业生对就业现状的满意度

    针对学院2016届毕业生质量分析,对毕业生和用人单位进行了问卷调研。对2016届毕业生发放调查问卷1420份,
回收1352份,对用人单位发出380份,回收219份。
    毕业生对就业现状的满意度调查中:非常满意215人,占比例15.9%。满意610人,占比例45.12%。一般385人,占比例28.48%。不满意142人,占比例10.5%。如图2.4所
示:

图2.4毕业生对就业工作满意度

2.7毕业生半年后的月收入

通过对2016届毕业生工作半年后的调查,学院2016届毕业生工作半年后,平均月薪资水平在2900元左右,如图2.5所示:

图2.5毕业生工作半年后的月收入比例图

2.8用人单位对毕业生满意度

对380家用人单位进行毕业生满意度调查,回收219份。其中优秀25个,占比例11.42%。良好91个,占比例41.55%。一般86个,占比例39.27%。差17个,占比例7.76%。如下图2.6所示:

图2.6用人单位对毕业生满意度比例图

2.9毕业生主要就业单位

    学院2016届毕业生主要就业单位集中在与学院深层次校企合作单位,如校企共建、教学工厂、送教入企、引厂入校以及与校园招聘会等企业,这充分体现了学院“三式一
型”的办学思路。如表2.4
单位名称 接收毕业生人数 接收途径
友嘉(河南)精密机械有限公司                      42 “校企共建”企业
河南巨通机电设备有限公司 31 “校企共建”企业
新乡东安汽贸有限公司 27 “校企共建”企业
郑州市亚柏智能科技有限公司                        24 “校企共建”企业
上海名匠智能系统有限公司     9 “校企共建”企业
富士康科技集团 7 “校企共建”企业
新郑市天河汽车服务有限公司 6 “校企共建”企业
河南龙瑞新能源汽车有限公司 17 “引厂入校”企业
郑州双联金属制品有限公司                          9 “引厂入校”企业
郑州风神物流有限公司 14 “教学工厂”企业
海马(郑州)汽车有限公司 23 “送教入企”企业
昆山迈致科技有限公司 15 “送教入企”企业
上海致远绿色能源股份有限公司                      14 “送教入企”企业
奇瑞汽车河南有限公司 8 “送教入企”企业
杰士德精密工业有限公司 7 “送教入企”企业
河南省洛阳市中国一拖集团有限公司   5 “送教入企”企业
合肥长安汽车有限公司 18 校园招聘会
温州长江汽车电子有限公司                          18 校园招聘会
河南中州路建设有限公司                            13 校园招聘会
日月光半导体(昆山)有限公司                       9 校园招聘会
郑州新大方重工科技有限公司 8 校园招聘会
郑州联达纺织机械有限公司                          8 校园招聘会
河南科锐电力设备运行维护有限公司  7 校园招聘会
江苏金坛汽车工业有限公司                          7 校园招聘会
河南五建建筑工程有限公司 6 校园招聘会
中铁工程装备集团有限公司                           5 校园招聘会
郑州华佳新能源技术有限公司                        5 校园招聘会
联保作物科技有限公司                              5 校园招聘会
上海安吉汽车零部件有限公司 5 校园招聘会
郑州市盛和电力物资有限公司                        8 校园招聘会
北京百安居装饰建材有限公司          5 校园招聘会
延安豫中金龙石油工程服务有限公司                  6 学生相互推荐
河南省三门峡金茂化工有限公司     6 学生相互推荐
河南惠思通电子科技有限公司        5 学生相互推荐
洛阳市骏马化工有限公司                            5 学生相互推荐
表2.4毕业生人数超过5人的企业
 
 

 

3.就业工作举措

3.1 坚持无限次推荐就业原则,确保学生满意

    学院就业工作秉持“无限次推荐就业”的原则,通过开展切实有效的就业措施,确保毕业生满意就业。学院就业工作在各级领导的关心支持下,在全体就业工作者共同努力下,以提高就业质量为目标,做到就业指导到位、就来服务到位、就业管理到位。就业工作人员不断强化就业服务质量意识,耐心接受学生咨询,并通过公开手机号、公开邮箱、节假日安排值班等方式为学生方便服务,确保学生满意。

3.2积极拓宽就业市场,为毕业生提供更多就业岗位

学院采取“走出去”和“请进来”相结合的方式拓宽就业市场。每年定期组织就业工作人员到省内外对用人单位进行走访和考察。目前已建立394家用人单位信息库,用人单位主要集中在河南省内。充分依托河南省机械工程学会和河南省机电职业教育集团积极宣传学院,拓宽就业市场,为毕业生提供更多的就业岗位。

3.3举办招聘会,为毕业生提供更多的“双选”机会

2016年共举办东风本田、东风日产、长城汽车、河南中电、上海三菱、浙江三花、郑州海马汽车等专场宣讲会28场。毕业生通过专场就业宣讲会的形式,了解企业、确定自身定位,有针对性的就业和择业。
精心组织学院大型校园招聘会。招聘会共吸引了163家省内外企业参加。涉及机电一体化、汽车检测与维修、电气自动化、数控、物流等专业,当中还不乏富士康、郑州宇通、格力电器、中铁集团、河南五建、鸿准模具等知名企业。我院毕业生和来自南大学城高校近三千名毕业生参加。据统计,有1967人投递简历,46家企业进行了宣讲面试,1350人参加面试,更有900余人与用人单位初步达成了签约意向。大型校园招聘会现场如图3.1所示。

图3.1 2016年校园大型招聘会

3.4搭建服务体系,为学生就业创业提供实质性帮助

学院按照“多宣传、建平台、重服务”的工作思路,积极指导学生就业创业活动,同时还十分重视宣传力度和信息平台的拓宽,为此,学院一方面特别组成就业创业记者团,对学院各类就业创业活动的实时动态进行报道,让广大学生能够在第一时间了解学院在就业创业活动方面取得的成绩,增强学院就业创业的氛围。另一方面结合学院“星期三论坛”,邀请企业专家、优秀校友开展就业大讲堂活动,充分利用校内外资源,组织开展灵活多样的就业大讲堂、就业先进事迹报告会,激发学生就业意识,提高学生就业能力。做到月月有就业报告会和就业大讲堂。
另外,学院开通了飞信短信平台、就业网站模块、就业QQ群等信息平台、每周五下午举办的就业服务咨询会,都是旨在拓宽信息发布和经验交流的平台,使广大学生能够及时了解校内外各类就业创业活动,并积极鼓励学生投身就业活动中去,搭建就业服务系统,从根本上帮助学生就业。

3.5建立校企合作实践体系,有效提升学生就业创业技能

学院采取引厂入校、送教入厂、校企共建等形式开展就业,学院先后与大连机床集团、北京汽车集团、郑州海马集团、郑州日产、风神物流、龙翔电气、龙瑞汽车、黄河机电、双联金属、万杰食品机械等共建就业实训中心、技术服务中心、工程技术中心,形成了厂中有校、校中有厂、厂校一体的工厂式学院,企业生产项目为学院安排师生科学研究、技术开发、顶岗实习、创新创业等提供了有力保障。依据工厂式学院的优势,学院与校合企业开展“专业共建、教材共编、课程共担、资源共享”,形成了汽车、机电、模具、电子、艺术设计、信息工程等一批专业带动产业、产业促进专业、专业与产业良性互动的产业式专业。按照产业式专业的要求,学院把行业、企业、岗位技术所要求的技能,按照行动导向课程设计标准,将教学内容创新式地编制成技术式课程,它以项目为引领,以任务为驱动,以技能为载体,对传统知识、课程体系进行了重构。学院的创新式办学、创新式培养模式,培养出的人才素质高、技能强,有专长、有创新精神,获得了用人单位的广泛赞誉和好评。

3.6 推行“二级管理”体制,保障队伍建设

为了保证毕业生就业工作有效开展,学院将毕业生就业工作列入党政年度工作要点,建立、健全了两级管理就业管理实施细则等制度,将学院各职能部门、学院的相关工作人员纳入就业工作体系,努力形成全员化、全程化、专业化的就业工作格局。

3.7 加强创业教育和创业实践,提升毕业生创业能力

学院一方面积极进行教学改革,进一步修改人才培养方案,开设创新创类类公共必修课,另一方面积极开展SIYB创业培训。同时针对SIYB创业培训模块,举办“创新创意大赛”,“模拟企业管理大赛”“企业对抗大赛”等活动。将SIYB创业培训、创业教育类比赛和创业项目落地有机结合起来,形成“创业教育”、“创业比赛”、“创业项目落地”三位一体的良性创业循环。按照“积极引导、快速转化”的工作思路,加大对创业教育类比赛成果转化为实际创业项目支持力度,优先扶持创业教育类比赛获奖作品
 
 
 
 

4.结束语

当前,学院正根据现代制造业作为中原经济区产业布局的新特点,采取有所为有所不为的策略,进一步突出特色专业建设,提高专业与区域产业的吻合度,培养一大批在中原经济区建设中用得上、挑大梁、走前头的高技能应用型人才,以省内就业促进全面就业,以创业带动全面就业。
 
 

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